कछुए ने गीदड़ को क्या बताया?

मगरमच्छ सो रहा है

मगरमच्छ मर गया

मगरमच्छ बीमार है

मगरमच्छ चला गया

कछुए ने मगरमच्छ को क्या कहा जब गीदड़ भाग गया?

तुम बिलकुल मूर्ख हो

इस नाटक में मुख्य पात्र कौन-कौन हैं?

गीदड़, मगरमच्छ, कछुआ

सिंह, भालू, हाथी

हिरण, बाघ, खरगोश

तोता, कौआ, मोर

कछुए ने मगरमच्छ की मदद क्यों की?

वे पुराने मित्र थे

मगरमच्छ ने उपकार की बात कही

वह भी गीदड़ को पसंद नहीं करता था

मगरमच्छ ने डराया

गीदड़ ने मगरमच्छ को पास से क्यों देखा?

वह उत्सुक था

वह जाँचना चाहता था कि वाकई मरा है या नहीं

वह उसे पत्ते देना चाहता था

गीदड़ पहले मगरमच्छ के डर से क्या करता था?

तालाब के पास नहीं आता था

प्यासा रह जाता था

दूसरे तालाब जाता था

उपरोक्त सभी

'स्वर्ग सिधार जाना' का अर्थ क्या है?

स्वर्ग देखना

दूर चले जाना

गीदड़ ने पहचाना कि मगरमच्छ जीवित है क्योंकि—

उसने आँखें खोलीं

उसने पूँछ हिलाई

उसने दहाड़ा

उसने खाना खाया

कछुए ने मगरमच्छ को क्या करने की सलाह दी थी?

मरा हुआ बनकर पड़ा रहे

तालाब में छुप जाए

गीदड़ को आवाज़ दे

पेड़ के पीछे छुप जाए

नाटक के अंत में 'ठहाके' वाला हिस्सा किसके बारे में है?

हाथी-चींटी का मज़ाक

गीदड़ की चाल

मगरमच्छ की हार

कछुए की योजना

नाटक में कछुए का चरित्र कैसा दिखाई देता है?

मित्र की मदद के लिए सोचने वाला

चुप रहने वाला

इस नाटक का मुख्य संदेश क्या है?

बड़े जानवर हमेशा जीतते हैं

बुद्धि बल से बड़ी होती है

मित्रता नहीं करनी चाहिए

पानी में रहना खतरनाक है

गीदड़ की चतुराई कहाँ दिखी?

उसने मगरमच्छ को हराया

उसने मौत की जाँच करके खतरा भाँप लिया

उसने तालाब छोड़ दिया

उसने कछुए से दोस्ती की

मगरमच्छ की मूर्खता कहाँ प्रकट हुई?

उसने पूँछ हिला दी और रहस्य खुल गया

वह तालाब में था

वह कछुए से मिला

नाटक में 'दूसरा दृश्य' क्यों महत्वपूर्ण है?

इसमें असली नाटक होता है

इसमें गीदड़ मरा

इसमें कछुआ जीता

इसमें कोई नहीं आया

यह नाटक किस साहित्यिक परंपरा से जुड़ा है?

नीतिकथा/पंचतंत्र शैली

पाठ के अंत में 'ठहाके' क्यों जोड़े गए हैं?

नाटक को समाप्त करने के लिए

पाठकों को हँसाने के लिए

शिक्षक को बताने के लिए

विज्ञान पढ़ाने के लिए

गीदड़ 'डरते-डरते' पास गया — इससे उसके स्वभाव के बारे में क्या पता चलता है?

वह बिल्कुल मूर्ख था

वह सावधान और समझदार था

'अपने मित्र को देखो' — गीदड़ ने यह कहकर कछुए को क्या दिखाना चाहा?

कि कछुआ मूर्ख है

कि मगरमच्छ जीवित था और उसने धोखा दिया

कि वह भाग जाएगा

कि कछुआ गलत था

इस नाटक में पशुओं के माध्यम से मानव समाज की कौन-सी प्रवृत्ति दिखाई गई है?

शक्तिशाली हमेशा जीतता है

चतुरता और बुद्धि से निर्बल भी बच सकता है

मित्रता झूठी होती है

बड़े सभी को खाते हैं

कछुए की भूमिका इस नाटक में क्या है?

सहायक जो योजना बनाता है

निर्दोष पात्र

प्रमुख नायक

नाटक शैली में पाठ लिखने का क्या लाभ है?

पाठ छोटा होता है

पात्रों के माध्यम से विषय जीवंत और रोचक बनता है

पढ़ना आसान होता है

कठिन शब्द नहीं होते

यदि मगरमच्छ ने पूँछ न हिलाई होती तो क्या होता?

गीदड़ फिर भी भाग जाता

गीदड़ शायद पास आकर पकड़ा जा सकता था

कछुआ नाराज होता

नाटक समाप्त नहीं होता

इस कहानी में 'सही समय पर बुद्धि का उपयोग' किसने किया?

किसी ने नहीं

NCERT Solutions Class 3 Hindi Chapter 8.0 – चतुर गीदड़

Name: चतुर गीदड़ – Class 3 Hindi
Uploaded: 2026-07-23T04:31:06+00:00
Description: भूखा मगरमच्छ चतुर गीदड़ को धोखे से पकड़ना चाहता है, पर गीदड़ उसकी चाल समझ जाता है और बच निकलता है। कहानी चतुराई और बुद्धिमानी की मजेदार सीख देती है।

Class 3 Hindi

Last Updated: 23 July 2026

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Chapter Introduction

भूखा मगरमच्छ चतुर गीदड़ को धोखे से पकड़ना चाहता है, पर गीदड़ उसकी चाल समझ जाता है और बच निकलता है। कहानी चतुराई और बुद्धिमानी की मजेदार सीख देती है।

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Practice MCQ Questions (33 questions)

Q1. 'चतुर गीदड़' नाटक का पहला दृश्य कहाँ होता है?

Q2. मगरमच्छ के तालाब में क्या खत्म हो गई थीं?

Q3. मगरमच्छ किसे खाना चाहता था?

Q4. कछुए ने मगरमच्छ को क्या सलाह दी?

Q5. दूसरे दृश्य में मगरमच्छ कैसा बना हुआ था?

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NCERT Solutions Class 3 Hindi Chapter 8.0 – चतुर गीदड़

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Practice MCQ Questions (33 questions)

Q1. 'चतुर गीदड़' नाटक का पहला दृश्य कहाँ होता है?

Q2. मगरमच्छ के तालाब में क्या खत्म हो गई थीं?

Q3. मगरमच्छ किसे खाना चाहता था?

Q4. कछुए ने मगरमच्छ को क्या सलाह दी?

Q5. दूसरे दृश्य में मगरमच्छ कैसा बना हुआ था?

Q6. कछुए ने गीदड़ को क्या बताया?

Q7. गीदड़ ने कहा कि मरने पर मगरमच्छ का क्या हिलता है?

Q8. जब मगरमच्छ ने पूँछ हिलाई तो गीदड़ ने क्या किया?

Q9. कछुए ने मगरमच्छ को क्या कहा जब गीदड़ भाग गया?

Q10. इस नाटक में मुख्य पात्र कौन-कौन हैं?

Q11. कछुए ने मगरमच्छ की मदद क्यों की?

Q12. गीदड़ ने मगरमच्छ को पास से क्यों देखा?

Q13. गीदड़ पहले मगरमच्छ के डर से क्या करता था?

Q14. 'स्वर्ग सिधार जाना' का अर्थ क्या है?

Q15. कछुआ किसका मित्र बन गया था जिसकी मदद वह करने गया?

Q16. गीदड़ ने पहचाना कि मगरमच्छ जीवित है क्योंकि—

Q17. कछुए ने मगरमच्छ को क्या करने की सलाह दी थी?

Q18. पाठ में कौन-सा पशु सबसे अधिक चतुर निकला?

Q19. नाटक के अंत में 'ठहाके' वाला हिस्सा किसके बारे में है?

Q20. नाटक में कछुए का चरित्र कैसा दिखाई देता है?

Q21. इस नाटक का मुख्य संदेश क्या है?

Q22. गीदड़ की चतुराई कहाँ दिखी?

Q23. मगरमच्छ की मूर्खता कहाँ प्रकट हुई?

Q24. नाटक में 'दूसरा दृश्य' क्यों महत्वपूर्ण है?

Q25. यह नाटक किस साहित्यिक परंपरा से जुड़ा है?

Q26. पाठ के अंत में 'ठहाके' क्यों जोड़े गए हैं?

Q27. गीदड़ 'डरते-डरते' पास गया — इससे उसके स्वभाव के बारे में क्या पता चलता है?

Q28. 'अपने मित्र को देखो' — गीदड़ ने यह कहकर कछुए को क्या दिखाना चाहा?

Q29. इस नाटक में पशुओं के माध्यम से मानव समाज की कौन-सी प्रवृत्ति दिखाई गई है?

Q30. कछुए की भूमिका इस नाटक में क्या है?

Q31. नाटक शैली में पाठ लिखने का क्या लाभ है?

Q32. यदि मगरमच्छ ने पूँछ न हिलाई होती तो क्या होता?

Q33. इस कहानी में 'सही समय पर बुद्धि का उपयोग' किसने किया?

Frequently Asked Questions (FAQ)

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