चींटी के अतिरिक्त छह पैर वाले कीटों के उदाहरण कौन से हैं?

मकड़ी, बिच्छू

मक्खी, भँवरा, तितली

कनखजूरा, केंचुआ

केंचुए चलने के लिए क्या उपयोग करते हैं?

पेट के बल सरकते हैं

कंगारू का बच्चा कहाँ रहता है?

माँ की पीठ पर

माँ के पेट की थैली में

'द्विपाद' का अर्थ क्या है?

चार पैर वाला

कंगारू को 'चतुष्पाद' क्यों भी कहते हैं?

वह उड़ सकता है

धीरे चलने पर वह चार पैरों पर चलता है

उसके चार पैर हैं

वह पानी में रहता है

कंगारू को 'पंचपाद' क्यों कहते हैं?

वह पाँचवाँ पशु है

वह अपनी पूँछ का भी उपयोग चलने में करता है

उसके पाँच पैर हैं

वह पाँच प्रकार से चल सकता है

कनखजूरा कहाँ रहता है?

खुले मैदान में

सीलन और अँधेरे वाले स्थानों में

पाठ में मीना ने चींटी के पैर कैसे गिने?

किताब में पढ़कर

पास से देखकर खुद गिनकर

अध्यापिका से पूछकर

इंटरनेट से देखकर

'षट्पाद' किसे कहेंगे?

दो पैर वाले को

चार पैर वाले को

छह पैर वाले को

आठ पैर वाले को

पाठ में 'जिराफ़' का उल्लेख किस संदर्भ में हुआ?

दो पैर वाले पशु के रूप में

चार पैर वाले पशु के रूप में

कीट के रूप में

कोई उल्लेख नहीं

पाठ में पैरों की संख्या के आधार पर जीवों को वर्गीकृत करने का क्या उद्देश्य है?

केवल जानकारी देना

विज्ञान के प्रति जिज्ञासा जगाना

परीक्षा की तैयारी

कंगारू को एक साथ द्विपाद, चतुष्पाद और पंचपाद कहना क्या दर्शाता है?

उसके वास्तव में पाँच पैर हैं

वह अलग-अलग परिस्थितियों में अलग-अलग तरह से चलता है

कंगारू एक अनोखा जानवर है

वर्गीकरण गलत है

कनखजूरे की पैरों की अधिकतम संख्या (382) क्यों चौंकाने वाली है?

यह बहुत कम है

यह इतनी अधिक है कि चलना मुश्किल लगता है

यह सबसे कम है

यह साधारण है

पाठ में 'पास से देखकर गिनना' किस वैज्ञानिक दृष्टिकोण को दर्शाता है?

अनुमान लगाना

प्रत्यक्ष अवलोकन (observation)

किताब से पढ़ना

दूसरों पर विश्वास करना

इस पाठ में बच्चों की सहभागिता किस प्रकार दिखाई देती है?

वे चुपचाप बैठे हैं

वे प्रश्नों के उत्तर देते, पुस्तक से जानकारी साझा करते हैं

वे केवल सुनते हैं

वे परीक्षा दे रहे हैं

पाठ किस शैली में लिखा गया है?

संवाद/बातचीत (dialogue)

केंचुआ 'पेट के बल सरकता है' — यह किस प्रकार का अनुकूलन है?

बिना पैरों के गति का अनुकूलन

जल में रहने का अनुकूलन

उड़ने का अनुकूलन

रात में देखने का अनुकूलन

मकड़ी को 'कीट' की श्रेणी में क्यों नहीं रखते?

क्योंकि वह बड़ी है

क्योंकि उसके आठ पैर हैं, कीटों के छह होते हैं

क्योंकि वह जाला बनाती है

क्योंकि वह उड़ती नहीं

पाठ 'कितने पैर?' वैज्ञानिक सोच कैसे विकसित करता है?

प्रश्न-उत्तर और अवलोकन को प्रोत्साहित करके

परीक्षा देकर

चित्र देखकर

जीवों की पैरों की संख्या (0 से 382) में इतनी विविधता क्यों होती है?

यह यादृच्छिक है

यह उनके वातावरण और जीवनशैली के अनुकूलन का परिणाम है

यह ईश्वर की इच्छा है

यह अज्ञात है

कनखजूरे के 191 जोड़े पैर यह बताते हैं कि—

वह बहुत तेज़ है

प्रकृति में जीवों की रचना अत्यंत विविध और जटिल है

वह खतरनाक है

उसे चलने में मुश्किल होती है

संवाद शैली में लिखे इस पाठ का क्या लाभ है?

यह विद्यार्थियों को सीखने की प्रक्रिया में शामिल करता है

इसमें चित्र हैं

यह याद करना आसान है

मीना का पास से देखकर चींटी के पैर गिनना किस प्रकार की वैज्ञानिक प्रवृत्ति है?

प्रत्यक्ष अनुभवजन्य अवलोकन

सुनी-सुनाई बात

पुस्तकीय ज्ञान

NCERT Solutions Class 3 Hindi Chapter 3.0 – कितने पैर?

Class 3 Hindi

Last Updated: 24 July 2026

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Chapter Introduction

यह पाठ हमें विभिन्न जीवों और कीटों के पैरों की संख्या के बारे में रोचक जानकारी देता है। इसमें बच्चों के प्रश्नों और शिक्षिका के उत्तरों के माध्यम से द्विपाद, चतुष्पाद और अनेकों पैरों वाले कीटों जैसे कनखजूरा की जानकारी मिलती है।

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Important Points

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Practice MCQ Questions (33 questions)

Q1. 'कितने पैर?' पाठ में बातचीत कहाँ हो रही है?

Q2. किस जीव के पैर नहीं होते?

Q3. दो पैर वाले जीव को क्या कहते हैं?

Q4. कंगारू किस देश में पाया जाता है?

Q5. चींटी के कितने पैर होते हैं?

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NCERT Solutions Class 3 Hindi Chapter 3.0 – कितने पैर?

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Practice MCQ Questions (33 questions)

Q1. 'कितने पैर?' पाठ में बातचीत कहाँ हो रही है?

Q2. किस जीव के पैर नहीं होते?

Q3. दो पैर वाले जीव को क्या कहते हैं?

Q4. कंगारू किस देश में पाया जाता है?

Q5. चींटी के कितने पैर होते हैं?

Q6. मकड़ी के कितने पैर होते हैं?

Q7. कनखजूरे के कम से कम कितने पैर हो सकते हैं?

Q8. चींटी के अतिरिक्त छह पैर वाले कीटों के उदाहरण कौन से हैं?

Q9. केंचुए चलने के लिए क्या उपयोग करते हैं?

Q10. कंगारू का बच्चा कहाँ रहता है?

Q11. 'द्विपाद' का अर्थ क्या है?

Q12. कंगारू को 'चतुष्पाद' क्यों भी कहते हैं?

Q13. कंगारू को 'पंचपाद' क्यों कहते हैं?

Q14. कनखजूरा कहाँ रहता है?

Q15. पाठ में मीना ने चींटी के पैर कैसे गिने?

Q16. 'षट्पाद' किसे कहेंगे?

Q17. कनखजूरे के अधिकतम कितने जोड़े पैर हो सकते हैं?

Q18. सविता ने ऑस्ट्रेलिया के किस पशु का उल्लेख किया?

Q19. मेंढक के पैरों की संख्या क्या है?

Q20. पाठ में 'जिराफ़' का उल्लेख किस संदर्भ में हुआ?

Q21. पाठ में पैरों की संख्या के आधार पर जीवों को वर्गीकृत करने का क्या उद्देश्य है?

Q22. कंगारू को एक साथ द्विपाद, चतुष्पाद और पंचपाद कहना क्या दर्शाता है?

Q23. कनखजूरे की पैरों की अधिकतम संख्या (382) क्यों चौंकाने वाली है?

Q24. पाठ में 'पास से देखकर गिनना' किस वैज्ञानिक दृष्टिकोण को दर्शाता है?

Q25. इस पाठ में बच्चों की सहभागिता किस प्रकार दिखाई देती है?

Q26. पाठ किस शैली में लिखा गया है?

Q27. केंचुआ 'पेट के बल सरकता है' — यह किस प्रकार का अनुकूलन है?

Q28. मकड़ी को 'कीट' की श्रेणी में क्यों नहीं रखते?

Q29. पाठ 'कितने पैर?' वैज्ञानिक सोच कैसे विकसित करता है?

Q30. जीवों की पैरों की संख्या (0 से 382) में इतनी विविधता क्यों होती है?

Q31. कनखजूरे के 191 जोड़े पैर यह बताते हैं कि—

Q32. संवाद शैली में लिखे इस पाठ का क्या लाभ है?

Q33. मीना का पास से देखकर चींटी के पैर गिनना किस प्रकार की वैज्ञानिक प्रवृत्ति है?

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